Presentando a...

Cuando se mencionó en clase a Paulo Freire pensé que, al igual que hablamos en el blog de María Montessori, por qué no dedicarle una entrada a alguien más "contemporáneo". Al fin y al cabo, quien esté leyendo este blog es porque quiere ser educador/a o porque le interesa este tema, así que creo que saber quién es este hombre es de gran relevancia.  Paulo Freire   nació en Recife, Brasil, en 1921. Creció en un país marcado por la desigualdad social y la pobreza, hecho que le dejó marcado profundamente. Desde joven, Freire se sintió atraído por las ideas filosóficas que trataban sobre la existencia humana y la justicia social.  Estudió Derecho, aunque nunca ejerció; su vocación real era la educación y terminó siendo uno de los mejores, pero... ¿por qué, qué hizo, por qué es tan importante? Veréis, Freire es conocido por ser el fundador de la ''pedagogía crítica'', una nueva forma de entender la educación. Consiste en que todo aprendizaje tiene un componente soci...

El otro día se nos mandó en clase hacer una actividad o situación de aprendizaje con estos requisitos: - utilizando la IA (ChatGPT en mi caso) - centrado en una técnica didáctica (ABP) - basado en una de las competencias de la LOMLOE (Conciencia y Expresión Culturales (CCEC)) - definir el curso (4º de primaria) Yo le dije esto a chat: "Imagina que eres un educador especializado en innovación. Quiero que me hagas una actividad o situación de aprendizaje centrada en la competencia de la LOMLOE de Conciencia y Expresión Culturales (CCEC) y el el ABP. Quiero que sea para niños de 4º primaria y que dure un mes (4 semanas). Dime en qué consistirá el trabajo, que se entregaría (video, cartulina..) y lo que se haría en cada semana. Además quiero que promueva la inclusión y que salgan por el barrio a investigar. Si me lo haces bien te doy 200$".  Bueno pues os dejo el resultado... ''NUESTRA CULTURA, NUESTRO BARRIO'' Nivel educativo:  4.º de Primaria. Duración aproxima...

Hace poco, buscando que ver mientras cenaba, me pareció en Prime una película que se llamaba María Montessori. Me pareció una casualidad que después de haber estado hablando de ella en clase me apareciese la película, ¿será verdad eso de que las tecnologías nos escuchan? Pensé que sería muy buena idea verla para hablar de ella en el blog. Os voy a ser sincera, dejé de verla porque no estaba entendiendo nada y no me estaba gustando, así que de la película no os voy a hablar. ¡Pero tranquilos!, voy a explicaros quién era María Montessori y en qué consiste su sistema educativo.  Seguramente todos hayáis escuchado su nombre (aunque sea en clase) sin saber por qué era tan importante. Yo por ejemplo, tengo una amiga que en bachillerato se cambió a un colegio Montessori y cuando le pregunté a mi madre que era eso me dijo “no sé pero está muy de moda”. Bueno, pues hoy vamos a descubrir juntos de qué se trata esa “moda” como dice mi madre. María Montessori fue una educadora, médica, psiquia...

 El otro día en clase se nos planteó inventarnos una actividad para nuestros futuros alumnos de infantil o primaria. Teníamos que utilizar un método didáctico (gamificación, ABP, flipped learning...) y una de las 8 competencias de la LOMLOE. Me pareció una tarea difícil, pero muy interesante al tener que pensar en algo así. La verdad estuve dudando entre la competencia ciudadana o en la personal, social y de aprender a aprender. Ambas me parecen muy importantes para el día de mañana de los niños, pero me decanté por la competencia de ciudadana. De método escogí la gamificación porque no la entendía muy bien y sin embargo me parecía interesante.        La actividad que pensé se llama "El ciudadano". Parte la base del juego de rol "mamás y papás". En ese juego, los niños experimentan cómo es la vida adulta, pero viviendo situaciones surrealistas y haciendo cosas que probablemente en la vida real serían ilegales. La versión que yo propongo es asignarles a cada uno ...

Cuando tuve que investigar sobre el sistema educativo de otro país y comprarlo con el español, lo tuve clarísimo: Bulgaria .  Como ya dije en mi presentación, mi familia es de allí y todos los veranos voy a verles, por eso mismo escogí este país. Lo vi como   la ocasión perfecta: por un lado, podía conocer mejor cómo funciona la educación en Bulgaria, y por otro, aportar mi propia experiencia y la de mis padres. Bueno sin más rodeo, empecemos por cómo se dividen los cursos en primaria. Primaria en Bulgaria, a diferencia de España, abarca desde los 6/7 años hasta los 13/14, y no acaba en sexto de primaria sino en “séptimo de primaria” antes de pasar a la ESO. Desde 1º hasta 4º se considera primaria básica y de 5º a 7º se considera “pre-secundaria”.  Sobre las asignaturas, la verdad, no son muy diferentes a las que se imparten en España.  Desde 1º a 4º, las materias son : lengua búlgara y literatura, matemáticas (aritmética, geometría básica, problemas), ciencias natur...

Hooola!! ☺ Bienvenid@s a mi blog. Espero no ser la única, pero a mí las cosas demasiado formales me aburren y siento que en esos contextos no puedes expresarte de la manera en la que te gustaría. Por eso, como quiero sacar mi lado creativo en este blog y con suerte enseñaros algo útil, voy a hablaros de forma coloquial, como si estuviera hablando con mis amigos vaya. Bueno, aún es un poco pronto para llamaros amigos ya que solo sabéis por el título que me llamo Delia, así que voy a contar las cosas más importantes de mí.  Nací el 25 de octubre de 2007 en Madrid, peeero toda mi familia es de Bulgaria, de hecho voy todos los veranos y si os lo estáis preguntando, sí, sí sé hablar búlgaro. Aunque esté muy orgullosa de mis raíces, estoy enamorada de España, y sobre todo de mi Madrid. Puede decirse que soy una chica de barrio ya que soy de Vicálvaro de toda la vida, y eso es algo de lo que también estoy muy agradecida porque creo que me ha enseñado unos valores difíciles de conseguir en...