Presentando a... María Montessori

Hace poco, buscando que ver mientras cenaba, me pareció en Prime una película que se llamaba María Montessori. Me pareció una casualidad que después de haber estado hablando de ella en clase me apareciese la película, ¿será verdad eso de que las tecnologías nos escuchan? Pensé que sería muy buena idea verla para hablar de ella en el blog. Os voy a ser sincera, dejé de verla porque no estaba entendiendo nada y no me estaba gustando, así que de la película no os voy a hablar. ¡Pero tranquilos!, voy a explicaros quién era María Montessori y en qué consiste su sistema educativo. Seguramente todos hayáis escuchado su nombre (aunque sea en clase) sin saber por qué era tan importante. Yo por ejemplo, tengo una amiga que en bachillerato se cambió a un colegio Montessori y cuando le pregunté a mi madre que era eso me dijo “no sé pero está muy de moda”. Bueno, pues hoy vamos a descubrir juntos de qué se trata esa “moda” como dice mi madre.

María Montessori fue una educadora, médica, psiquiatra y científica italiana, que revolucionó la educación infantil. Fue una de las primeras mujeres médicas en Italia y dedicó gran parte de su vida a observar cómo aprenden los niños de forma natural, sin imposiciones rígidas. Montessori empezó trabajando con niños con discapacidades y se dio cuenta de que aprendían mejor cuando manipulaban objetos, se movían libremente y eran tratados con respeto. A partir de esas observaciones, desarrolló un método educativo completamente nuevo. Además, creó materiales didácticos sensoriales (como las torres rosadas o los cilindros de madera) para que los niños aprendieran tocando, viendo y experimentando.

El método Montessori se basa en la idea de que el niño es el protagonista de su propio aprendizaje. El adulto no enseña directamente, sino que guía, prepara el ambiente y observa. Sus principios más importantes son: la autonomía (el niño elige las actividades que desea realizar y aprende a su ritmo), el aprendizaje a través de los sentidos, el ambiente preparado y adaptado al tamaño del niño, el educador como guía, respeto por el ritmo individual (cada niño tiene su propio tiempo para aprender) y la educación integral desarrolla lo intelectual, lo emocional y lo social al mismo tiempo. 

Os pongo un ejemplo, en un colegio "tradicional", las matemáticas se aprenden de forma muy abstracta y guiada por el profesor. Los alumnos aprenden el sistema decimal con explicaciones, ejemplos en la pizarra y ejercicios en el cuaderno... pff que malos recuerdos me trae. Se enseña la suma y la resta por pasos escritos y se practica con muchas operaciones. Sin embargo, en un colegio que sigue la metodología Montessori los niños aprenden mates tocando y jugando con materiales. Por ejemplo, usan bloques para ver cuánto vale el 1, el 10, el 100 o el 1000. Así entienden los números con las manos antes de hacerlo en papel. Si suman, juntan los bloques y ven cómo cambian las cantidades. Aprenden de forma práctica y por ellos mismos, no memorizando.

En resumen, María Montessori fue una médica y pedagoga italiana que creó un método educativo basado en la libertad y la autonomía y sobre todo en el adulto que actúa como guía, no como figura autoritaria. 

En mi opinión, el método Montessori es uno de los mejores que hay, al menos por lo que he investigado. Es cierto que no soy muy partidaria de que los niños tengan DEMASIADA independencia (como por ejemplo el sistema educativo finlandés), considero necesaria una figura autoritaria, los niños tendrán que aprender de alguien, ¿no?.  Sin embargo, creo que en el método Montessori los niños pueden desarrollar esa autonomía, ver por su cuenta cuáles son las formas de aprendizaje que más les ayuda, pero teniendo una persona al lado que les guíe. 

  

Y sí, lo confieso, esta entrada he utilizado la IA (a nuestro querido ChatGPT) para investigar los principios y fundamentos de este método. 

Bueno, pues espero haberos aclarado un poco quien era esta mujer cuyo nombre vamos a estar escuchando mucho los próximos 5 años de nuestras vidas :)